Lanzan concurso nacional “Nanotecnólogos por un día”

 La Fundación Argentina de Nanotecnología lanzó la quinta edición del concurso que busca incentivar el interés de alumnos de escuelas secundarias por esta disciplina.

Lo esencial es invisible a los ojos, decía el Principito. Y los nanotecnólogos, a través de su trabajo cotidiano, dan fe de que es así. Ellos se encargan de manipular la materia a escala nano, es decir, al nivel de átomos y moléculas. Un país con conocimientos en nanotecnología es capaz de crear nuevos materiales y de generar mayor valor agregado a su producción, tanto para el consumo interno como para su comercialización en el exterior.
Con el objetivo de interesar a los jóvenes en esta disciplina, la Fundación Argentina de Nanotecnología (FAN), dependiente del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación, lanzó la quinta edición del concurso “Nanotecnólogos por un día”. La iniciativa está destinada a alumnos de escuelas secundarias públicas y privadas, y los ganadores tendrán la posibilidad de realizar una experiencia científica en los laboratorios de alguna institución de investigación.

El certamen cuenta con tres modalidades de participación: monografía, video, y proyecto de desarrollo y aplicación.

“La intención es demostrar que en nuestro país hay investigación científica de primer nivel y desmitificar que esto pasa solamente en laboratorios de Europa o Estados Unidos. Acá, el sistema científico lleva 12 años de inversión muy grande en recursos humanos y también en equipamiento”, destaca en diálogo con TSS el presidente de la FAN, Daniel Lupi.

El certamen cuenta con tres modalidades de participación: monografía, video, y proyecto de desarrollo y aplicación. La idea es que los estudiantes realicen un trabajo individual o grupal en el que aborden alguna temática del campo de la nanotecnología y lo carguen en el sitio web www.nanoporundia.org, entre el 9 de abril y el 1° de septiembre de este año. “No estamos pidiendo trabajos de tesis, sino que los estudiantes demuestren la capacidad de meterse en un tema técnico y el interés por aprender más”, indica Lupi.

El presidente de la FAN cuenta que, además de la convocatoria, “durante el año se harán unas cincuenta presentaciones en distintas provincias. Se busca provocar un evento científico en cada escuela, al llevar investigadores que expliquen qué es la nanotecnología y qué se puede hacer con ella”.

“No estamos pidiendo trabajos de tesis, sino que los estudiantes demuestren la capacidad de meterse en un tema técnico y el interés por aprender más”, indica el presidente de la FAN, Daniel Lupi.

El concurso otorgará cinco premios, dos en la categoría monografía, dos en la de video y uno en la de proyecto de desarrollo y aplicación. Los ganadores se convertirán en “nanotecnólogos por un día” y podrán conocer, junto a sus docentes-tutores, los laboratorios de alguna institución de la Argentina e interactuar con los científicos durante toda la jornada. Además, las escuelas se harán acreedoras de 9.000 pesos en el caso de las primeras dos modalidades, y de 24.000 pesos en el caso de la tercera, para la compra de insumos de laboratorio y de material bibliográfico.

“Ya llevamos cinco años con esta iniciativa y ha funcionado muy bien, porque tiene impacto sobre los chicos pero también sobre los maestros, que pueden acceder a través de la web a material sobre nanotecnología para estar preparados ante las preguntas de los alumnos. También, cuando los chicos vuelven a sus casas y cuentan la experiencia en los laboratorios hay más padres que se enteran un poco más sobre la actividad científica que se hace en la Argentina”, finaliza Lupi.

Texto Nadia Luna

Tecno News